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Hamburg, Carl von Ossietzky

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61. Rossbach, Marlis (2002) Entwicklung und Evaluation eines Lehrer-Gruppentrainings zur Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (AD/HS) : ein Mediatorenprogramm für Beratungslehrer zur Beratung von Lehrern aufmerksamkeitsgestörter und hyperaktiv-impulsiver Grundschüler Dissertation
 
62. Hägele, Thomas (2002) Modernisierung handwerklicher Facharbeit am Beispiel des Elektroinstallateurs Dissertation
 
63. Angress, Alexandra (2002) Selbstorganisiertes Lernen als Paradigma der betrieblichen Weiterbildung? : EU-Programm- und Projektergebnisse Dissertation
 
64. Newashi, Qasem S. al- (2002) Towards improving the status of formal and nonformal environmental education in Jordan Dissertation
 
65. Davids, Holger (2002) Wie Menschen intensive Gefühle im Alltag bewältigen : eine empirische Untersuchung Dissertation
 
66. Plöhn, Inken (2002) Zur erziehungswissenschaftlichen Relevanz des "Flow"-Begriffes : eine Analyse reformpädagogischer Konzepte Dissertation
 
67. Gerdes, Lutz (2001) Dialogik im Partnerkontaktsport : anthropologische Grundlagen für eine sportpädagogische Theorie der Leibesbeziehung vor dem Hintergrund der Dialogphilosophie Martin Bubers Dissertation
 
68. Bonk, Wendy Jean (2001) English for special purposes : Fremdsprachenlernen als berufliche Kompetenzerweiterung Dissertation
 
69. Lösche, Hans-Joachim (2000) Handlungskompetenz in der Lehrerfortbildung unter besonderer Berücksichtigung eines Konzeptes zur Moderatorenschulung : Ansätze zur Umsetzung der Zielvorstellung in NRW Dissertation
 
70. Ni, Ming-Shiang (2000) Ich bin die Arbeit - als Arbeit wandle ich mich : biographieanalytische Fallstudie zur beruflichen Entwicklung einer Erzieherin in Taiwan Dissertation
 
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