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dc.contributor.advisorProbst, Paul (Prof. Dr.)
dc.contributor.authorRossbach, Marlis
dc.date.accessioned2020-10-19T12:28:01Z-
dc.date.available2020-10-19T12:28:01Z-
dc.date.issued2002
dc.identifier.urihttps://ediss.sub.uni-hamburg.de/handle/ediss/3316-
dc.language.isodede
dc.publisherStaats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subject.ddc370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
dc.titleEntwicklung und Evaluation eines Lehrer-Gruppentrainings zur Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (AD/HS) : ein Mediatorenprogramm für Beratungslehrer zur Beratung von Lehrern aufmerksamkeitsgestörter und hyperaktiv-impulsiver Grundschülerde
dc.typedoctoralThesis
dcterms.dateAccepted2002-07-08
dc.rights.ccNo license
dc.rights.rshttp://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
dc.subject.bcl80.28 Verhaltensgestörtenpädagogik
dc.subject.bcl81.31 Lehrpersonal, Erziehungspersonal
dc.subject.gndBeratungslehrer
dc.subject.gndLehrerfortbildung
dc.subject.gndGrundschule
dc.subject.gndAufmerksamkeits-Defizit-Syndrom
dc.subject.gndEvaluation
dc.type.casraiDissertation-
dc.type.dinidoctoralThesis-
dc.type.driverdoctoralThesis-
dc.type.statusinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.thesisdoctoralThesis
tuhh.opus.id704
tuhh.opus.datecreation2002-01-01
tuhh.type.opusDissertation-
thesis.grantor.departmentPsychologie
thesis.grantor.placeHamburg
thesis.grantor.universityOrInstitutionUniversität Hamburg
dcterms.DCMITypeText-
tuhh.gvk.ppn35588223X
dc.identifier.urnurn:nbn:de:gbv:18-7042
item.advisorGNDProbst, Paul (Prof. Dr.)-
item.grantfulltextopen-
item.languageiso639-1other-
item.fulltextWith Fulltext-
item.creatorOrcidRossbach, Marlis-
item.creatorGNDRossbach, Marlis-
Enthalten in den Sammlungen:Elektronische Dissertationen und Habilitationen
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