| Titel: | Entwicklung und Evaluation eines Lehrer-Gruppentrainings zur Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (AD/HS) : ein Mediatorenprogramm für Beratungslehrer zur Beratung von Lehrern aufmerksamkeitsgestörter und hyperaktiv-impulsiver Grundschüler |
| Sprache: | Deutsch |
| Autor*in: | Rossbach, Marlis |
| GND-Schlagwörter: | Beratungslehrer Lehrerfortbildung GrundschuleGND Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom EvaluationGND |
| Erscheinungsdatum: | 2002 |
| Tag der mündlichen Prüfung: | 2002-07-08 |
| URL: | https://ediss.sub.uni-hamburg.de/handle/ediss/3316 |
| URN: | urn:nbn:de:gbv:18-7042 |
| Dokumenttyp: | Dissertation |
| Betreuer*in: | Probst, Paul (Prof. Dr.) |
| Enthalten in den Sammlungen: | Elektronische Dissertationen und Habilitationen |
Dateien zu dieser Ressource:
| Datei | Beschreibung | Prüfsumme | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|---|
| dissertation.pdf | fca29385a79b9509ba7e395c9c1228cf | 862.52 kB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen | |
| zusammen.pdf | 45f9859ffc192a0b38f1abc672330a6a | 10.63 kB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
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